 |
Bobbi De Porter merupakan orang yang pertama kali mengenalkan model pendidikan Quantum secara terprogram dengan nama Super Camp yaitu sebuah program pembelajaran dan pelatihan bagi siswa agar kecerdasannya bertambah dua kali lipat dari sebelumnya.
Prinsip-prinsip:
- menggabungkan Neuro Linguistik Programming (NLP), sugestologi, accelerated learning (teori pemercepatan belajar), dan beberapa metode yang diciptakan sendiri oleh Bobbi DePorter.
- menjadikan alam sebagai tempat pembelajaran.
- Guru menempatkan dirinya sebagai mitra peserta didik dalam berdiskusi menyelesaikan problem yang ditemukan di alam.
- peserta didik lebih leluasa memanifestasikan subyektifitasnya
- menciptakan hubungan yang lebih akrab satu sama lain.
- Dari hubungan yang akrab ini lebih lanjut terjadi hubungan emosional yang mendalam
Kurikulum dan Game
kombinasi dari berbagai unsur yang di kembangkan dari suatu falsafah belajar dapat dan harus menyenangkan. Artinya yang mendasari kurikulum ini adalah falsafah belajar efektif dan belajar menyenangkan, dengan kata lain bahwa proses belajar adalah seumur hidup yang dapat dilakukan dengan menyenangkan dan berhasil
- Kurikulum dalam supercamp setidaknya menyangkut tiga hal yaitu : ketrampilan akademis, ketrampilan hidup (life skill) dan tantangan fisik serta memadukan dengan nilai-nilai fitri agama.
- metode yang banyak di gunakan penggunaan model Quantum learning.
- pola komunikasi multi arah, terutama komunikasi kelompok.
1. Challenge SoulBrain
- Selama dua hari mereka diajak untuk berada di alam bebas (boleh di sekitar lokasi sekolah atau di luar sekolah).
- Mereka disadarkan sebagai bagian dari lingkungan, ajaklah untuk melihat pencemaran yang terjadi.
- Mereka diharuskan dapat melakukan sesuatu (tentunya tidak harus saat itu juga) sebagai respon terhadap masalah itu.
- disajikan berbagai permainan yang menantang fisik (outbond dan lainnya) tidak peduli mereka berhasil atau tidak melewati permainan demi permainan yang diberikan.
- Tanamkan pada dirinya bahwa sebenarnya tidak ada yang tidak bisa dilakukan asal ada kemauan dan usaha keras walaupun hasilnya ternyata tidak sesuai dengan yang diharapkan
- Dibuat kelompok-kelompok kecil dan diciptakan iklim kompetitif dan kerjasama
- ditutup dengan refleksi singkat. Berupa evaluasi dan saling membagikan kesan-kesannya selama dua hari.
2. Spirituality SoulBrain.
Pemulihan dari pengalaman trauma dan luka batin serta penetapan tujuan ke depan menjadi fokus utama pelatihan ini.
3. Academic SoulBrain.
memadukan semua jenis gaya belajar baik itu somatis, audio, visual, dan intelektual. Asumsi ini mengumpamakan jika kita kembali lagi pada cara belajar waktu masih balita
Manfaat Supercamp Bagi Kecerdasan Natural
Penelitian menunjukkan bahwa supercamp terbukti sangat berhasil dan harus dipertimbangkan sebagai model replica. Dalam disertasi Doktoralnya, Jeanette vos Groenendel (1991) mengatakan banyak manfaat dari supercamp. Dari hasil penelitiannya di peroleh data manfaat dari supercamp sebagai berikut :
68% meningkatkan motivasi
73% meningkatkannilai pelajaran
81% memperbesar keyakinan diri
84% meningkatkan kehormatan diri
96% mempertahankan sikap positif
98% melanjutkan memanfaatkan ketrampilan hidup
Sumber:
De Porter,Bobbi. (2000). Quantum Teaching : Mempraktekkan Quantum Learning di ruang-ruang kelas. Kaifa. Bandung
De Porter,Bobbi. (2000). Quantum Learning : Membiasakan belajar nyaman dan menyenangkan. Kaifa. Bandung
De Porter,Bobbi. (2000). Quantum Learning : Membiasakan belajar nyaman dan menyenangkan. Kaifa. Bandung
0 komentar:
Posting Komentar